SOLUTION
1) Indique en face de chaque phrase si elle est active ou passive.
Le journal est écrit par toutes les classes → PASSIVE
Le prochain sortira pour Noël. → ACTIVE.
Les articles parlent de la vie de l’école. → ACTIVE.
Certains articles sont faits par les classes des petits. → PASSIVE.
Le journal est imprimé dans la zone industrielle. → PASSIVE.
2) Colorie dans ce texte les phrases passives.
Mon oncle habitait l’été dans un village de la Creuse. Ce village était traversé par une rue sinueuse et étroite. La maison de mon oncle était cachée par la verdure.
Dès mon arrivée dans le jardin, je prenais une pêche et une prune. La pêche était rongée par les vers. Je la jetais aussitôt. Mon oncle était un piètre jardinier. Son jardin était envahi par les herbes folles.
3) Écris ces phrases à la forme passive en respectant bien la concordance des temps.
François marque un but.→ Un but est marqué par François.
François marquera un but.→ Un but sera marqué par François..
François marquait un but.→ Un but était marqué par François..
François a marqué un but.→ Un but a été marqué par François..
4) Transforme ces phrases actives en phrases passives.
Aurélie a amené des graines pour la classe.
Des graines ont été amenées par Aurélie pour la classe.
Stéphanie fait un article sur son papy.
Un article sur son papy est fait par Stéphanie.
Alexandrine et Loïs ont interrogé la professeur d’anglais.
La professeur d'Anglais a été interrogée par Alexandrine et Loïs.
5) Souligne dans ces phrases passives le complément d’agent.
Les buffles ont été achetés par Archibald pour deux fusils et des tonnelets de poudre.
La dent du géant est vendue à Archibald par un vieux matelot.
La maison d’Archibald sera gardée par Amelia, sa fidèle gouvernante.
La carte de géographie était cachée. (pas de complément d'agent exprimé)