Dans les phrases suivantes, souligner les verbes conjugués et séparer les propositions comme le montre l’exemple.
Exemple : Les branches chargées de fleurs ont un parfum / qui m’étourdit.
* On voit des murailles de carottes, / on aperçoit des collines de pommes de terre.
* La serrure grince, / la porte crie, / l’escalier craque, / la porte de la salle à manger gémit.
* La rivière est pleine de truites / qui viennent moucher à la surface.
* L’eau était si froide / que j’avais les jambes coupées comme avec une scie de glace.
* Il faisait tout à fait jour /et il montait une grande fraîcheur de l’eau calme.
2) Écrire ci-dessous les propositions qui peuvent fonctionner toutes seules.
On voit des murailles de carottes, - on aperçoit des collines de pommes de terre. - la serrure grince, - la porte crie, - l’escalier craque, - la porte de la salle à manger gémit. - La rivière est pleine de truites - L’eau était si froide - Il faisait tout à fait jour - et il montait une grande fraîcheur de l’eau calme.
3) Écrire ci-dessous les propositions qui ne peuvent pas fonctionner toutes seules.
qui viennent moucher à la surface. - que j’avais les jambes coupées comme avec une scie de glace.