Sensibilisez vos élèves au tri et au recyclage

✏️📚 Apprendre à écrire sans peur
KIDY LEARN MAGIC accompagne les élèves en classe

En classe, apprendre à écrire peut devenir une source de stress : ratures visibles, peur de se tromper, fatigue de la main… Autant de difficultés qui peuvent freiner la confiance des élèves. Pour accompagner ces premiers apprentissages, Maped a conçu KIDY LEARN MAGIC, un stylo effaçable rechargeable spécialement pensé pour l’école. Il permet d’effacer proprement et de recommencer facilement, transformant l’erreur en une étape normale du progrès.

KIDY LEARN MAGIC

Son ergonomie favorise un bon positionnement des doigts et limite la fatigue, y compris chez les gauchers. Sa mine rétractable, sans bouchon, apporte un réel confort au quotidien et aide les enseignants à instaurer un climat d’apprentissage serein.

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avec 15 kits de fournitures,
une occasion idéale d’équiper sa classe.

Le stylo effaçable rechargeable
spécialement pensé pour l’école

Orthographe interactive

84 exercices en ligne, du CE1 au CM2.

Le symbole indique un temps limité.

LES SONS ET LES LETTRES

  • le son [k] (c, cc, k, q, , qu, ch, ck)
  • le son [ɛ̃] (in, im, ain, aim, ein, ...)
  • le son [ã] (an, am, en, em)
  • le son [õ] (on, om)
  • le son [g] (g, gu)
  • le son [ʒ] (g, ge)
  • ai, ei
  • la lettre X
  • c ou ç

    • LES HOMONYMIES

  • a, as, à - cliquer
  • a, as, à - compléter
  • est, es, et - cliquer
  • est, es, et - compléter
  • son, sont
  • a, as, à - 2
  • c'est, s'est - cliquer
  • c'est, s'est - compléter
  • on, ont
  • ce, se
  • ces, ses - 1
  • ces, ses - 2
  • ces, ses - 3
  • ces, ses - 4
  • ces, ses - 5
  • quel(s), quelle(s), qu'elles(s)
  • la, là, l'a, l'as - cliquer
  • la, là, l'a, l'as - compléter
  • on, on n'
  • y ou ill
  • leur, leurs
  • là, où, à
  • cour et ses homonymes - cliquer
  • cour et ses homonymes - compléter
  • dont et ses homonymes
  • sans et ses homonymes
  • ver et ses homonymes
  • sans et ses homonymes
  • mais et ses homonymes
  • le pluriel - 1
  • le pluriel - 2
  • peu, peux, peut
  • quand et ses homonymes
  • sa, ça
  • ou, où - 1
  • ou, où - 2
  • ou, où - 3
  • tout, tous, toute, toutes - 1
  • tout, tous, toute, toutes - 2

    • ÉCRIRE LES MOTS

  • les accents
  • m devant m, b, p
  • le suffixe TION
  • le préfixe IN
  • noms en EUR - 1
  • noms en EUR - 2
  • noms en OIR, OIRE - 1
  • noms en OIR, OIRE - 2
  • noms en OIR, OIRE - 3
  • noms en OIR, OIRE - 4
  • noms en OIR, OIRE - 5
  • noms en AIL, EIL, EUIL, OUIL - 1
  • noms en AIL, EIL, EUIL, OUIL - 2
  • noms en AIL, EIL, EUIL, OUIL - 3
  • noms en AIL, EIL, EUIL, OUIL - 4
  • noms en AIL, EIL, EUIL, OUIL - 5
  • noms en AIL, EIL, EUIL, OUIL - 6
  • lettres finales muettes1
  • lettres finales muettes2
  • infinitif en ER ou participe passé en É
  • écrire le participe passé

    • LES ACCORDS

  • accord du participe passé1
  • accord du participe passé2
  • accord du participe passé3
  • accord sujet - verbe
  • accord sujet - verbe avec CO intercalé
  • accord dans le groupe nominal1
  • accord dans le groupe nominal2
  • accord de l'adjectif qualificatif1
  • accord de l'adjectif qualificatif2
  • pluriel des noms en EAU et AU
  • pluriel des noms en AL1
  • pluriel des noms en AL2
  • pluriel des noms en OU
  • pluriel des noms en EU et AIL