L'accent grave

Le professeur : Élève Hamlet !
L'élève Hamlet : ... Hein... Quoi... Pardon.... Qu'est-ce qui se passe... Qu'est-ce qu'il y a... Qu'est-ce que c'est?...
Le professeur (mécontent) : Vous ne pouvez pas répondre "présent" comme tout le monde? Pas possible, vous êtes encore dans les nuages.
L'élève Hamlet : Être ou ne pas être dans les nuages!
Le professeur : Suffit ! Pas tant de manières. Et conjuguez-moi le verbe être, comme tout le monde, c'est tout ce que je vous demande.
L'élève Hamlet : To be...
Le professeur : En Français, s'il vous plaît, comme tout le monde.
L'élève Hamlet : Bien, monsieur. Je suis ou je ne suis pas. Tu es ou tu n'es pas. Il est ou il n'est pas. Nous sommes ou nous ne sommes pas...
Le professeur : Mais c'est vous qui n'y êtes pas, mon pauvre ami !
L'élève Hamlet : C'est exact, monsieur le professeur, je suis "où" je ne suis pas. Et, dans le fond, hein, à la réflexion, être "où" ne pas être, c'est peut-être aussi la question.

Jacques PRÉVERT