1) Trouver un sujet pour chaque phrase. Pas de pronom !
* ........................................ prend le train.
* ........................................ se roulent dans l'herbe.
* ........................................ copie la leçon.
* ........................................ s’arrête à la gare.
* ........................................ déposent leurs bagages à la consigne.
2) Remplacer le groupe sujet souligné par un pronom personnel.
* Les élèves sont en récréation. → ............... sont en récréation.
* Les hirondelles partent pour les pays chauds. → ............... partent pour les pays chauds.
* Mon frère et moi allons à la bibliothèque. → ............... allons à la bibliothèque.
* Notre chien fait partie des mammifères. → ............... fait partie des mammifères.
* Ta sœur et toi aimez beaucoup les glaces. → ............... aimez beaucoup les glaces.
3) Dans chaque phrase, souligner le sujet en posant la question “qui est-ce qui ?”
* Les voiles du bateau claquent dans le vent.
* Derrière la fanfare, les majorettes marchaient.
* Jouer est la principale occupation des tout-petits.
* Au-dessus de la maison planait une épaisse fumée.
* Le serpent et la tortue appartiennent au groupe des reptiles.